广东省中医院党委书记史俏蓉介绍，“师带徒”是中医药人才培养的重要方式。自2001年起，广东省中医院率先开启师承全国名老中医的新举措，创造了“跨地区拜师”“集体带、带集体”“一代带二代”“脱产跟师”等模式。至今共有205名“师带徒”指导老师，其中国医大师47名、全国名中医25名。
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陆逸轩：应该是。我对那种浅表、外放、充满夸张表达的演奏并不感兴趣，我不喜欢音乐中的夸张。真正有力量的东西，往往来自更深层的地方。音乐中的强烈情绪不该是持续不断的，它只有在某些时刻出现，才会真正有意义，而这些时刻需要铺垫，需要不同情绪之间的关系和发展。音乐本身是非常具体的，很难用泛泛而谈的方式去描述诠释。我也一直觉得，我们不能用概括的语言来谈音乐。